Nido

Montessori „nido“: aplinka, sukurta kūdikiams, o ne tėvams

Žodis nido italų kalba reiškia „lizdas“. Montessori pedagogikoje jis reiškia aplinką, pritaikytą vaikams nuo gimimo iki maždaug 14–18 mėnesių amžiaus, t. y. iki tol, kol vaikas pradeda savarankiškai vaikščioti ir prisijungia prie „vaikštančiųjų“ pasaulio. Tai nėra dekoratyvinė kambario dalis. Tai funkcinė erdvė, pritaikyta kūdikiui, kurioje kiekvienas elementas atitinka konkretų vystymosi poreikį: laisvą judėjimą, regimąjį suvokimą, laipsnišką savarankiškumą.

Maria Montessori pati nekodifikavo nido kūdikiams. Silvana Montanaro, gydytoja ir AMI mokymo instituto Romoje direktorė, 1970–1980 m. formalizavo nido aplinką, įtraukdama Emmi Pikler darbą apie laisvą motoriką. Supratimas apie šį dvigubą kilmės šaltinį – Montessori aplinkos paruošimą ir Pikler neintervencinę laikyseną – padeda išvengti nido supainiojimo su paprasta „ant grindų“ kambariu.

Nido sudedamosios dalys: kas iš tiesų svarbu

Lova ant grindų ir judėjimo zona

Nido lovelė ant grindų statoma tiesiai ant grindų, be grotelių ir aukščio. 70 × 140 cm čiužinys, padėtas ant 5–10 cm aukščio rėmo, atitinka labiausiai paplitusius standartus. Tikslas nėra estetinis: vaikas gali iš jo išlipti pats, kai tik įgauna motorinių įgūdžių – daugeliui kūdikių, kurie juda ridenantis ar šliauždami, tai įvyksta apie 7–9 mėnesius. Ši laisvė įlipti ir išlipti yra pagrindinis principas. Lovelė su grotelėmis jį visiškai panaikina.

Šalia lovelės laisvo judėjimo zona yra apribota tvirtu kilimu (ne pernelyg minkštu, kad nesudarytų kliūčių apsiversti), veidrodžiu be atspindžio, pritvirtintu prie sienos apačioje – ne mažiau kaip 60 cm pločio, pakabintu 0 cm nuo grindų – ir horizontaliu strypu, esančiu maždaug 30–35 cm aukštyje. Ši stanga leidžia vaikui savarankiškai atsistoti, paprastai tarp 9 ir 12 mėnesių, be suaugusiojo pagalbos ar paramos.

Montessori mobilūs žaislai: tiksli seka, o ne paprastas dekoras

Nido mobilūs žaislai atitinka griežtą vizualinę seką, atkartojančią kūdikio regos sistemos vystymąsi. Jie pakabinami maždaug 25–30 cm aukštyje virš ant nugaros gulintį vaiko akių lygio.

Munari mobilusis žaislas (0–6 savaičių): juodos, baltos ir pilkos spalvos geometrinės formos, pagamintos iš popieriaus arba plexiglaso. Naujagimio regėjimas suvokia stiprius kontrastus anksčiau nei spalvas. Munari yra vienintelis mobilusis žaislas, tinkamas pirmosioms savaitėms.
Aštuonkampis mobilusis žaislas (nuo 6 iki 10 savaičių): trys popieriniai aštuonkampiai ryškių pagrindinių spalvų – raudonos, mėlynos, geltonos. Grynos spalvos įvedimas, kai regos sistema pradeda skirti atspalvius.
Gobbi mobilusis žaislas (nuo 8 iki 12 savaičių): penkios vienodos spalvos sferos iš laipsniškai besikeičiančio siūlo, nuo sodriausios iki šviesiausios. Stimuliuoja atspalvių ir gylio suvokimą.
Šokėjų mobilusis žaislas (nuo 10 iki 14 savaičių): lengvos popierinės figūrėlės, judančios su oro srautais. Sudėtingų judesių ir žmogaus figūros įvedimas.

„Montessori“ mobilusis žaislas, parduodamas be sekos ar amžiaus nurodymo, turi tik dekoratyvinę vertę. Keturių klasikinių mobiliųjų žaislų progresija yra protokolas, o ne pasiūlymas.

Nido ir laisvas motorinis vystymasis: Pikler indėlis į šią lygtį

Vengrų pediatras Emmi Pikler 1946 m. Budapešte įkūrė Lóczy institutą. Ten ji dešimtmečiais dokumentavo tai, ką vadino savarankišku motoriniu vystymusi: saugiai ant nugaros paguldytas kūdikis, be suaugusiųjų pagalbos, savo tempu pereina visą motorinių įgūdžių seką – apsiverčia, pasisuka, ropoja, keturpėsčias, atsistoja. Jos darbas statistiniu požiūriu įrodo, kad vaikai, kurie nėra „pastatomi“ prieš jiems būnant tam pasirengusiems, išugdo geresnį pusiausvyrą, geresnę koordinaciją ir ilgainiui turi mažiau ortopedinių problemų.

Montessori „nido“ šis Piklerio principas įgyvendinamas konkrečiai: kūdikis niekada nestatomas į padėtį, kurios jis negali pasiekti pats. 3 mėnesių kūdikis lieka gulėti ant nugaros. Jis nestatomas sėdėti į supynės kėdutę. Jis nėra dedamas į priverstinę pilvo padėtį „reabilitacijos“ tikslais. Tokie veiksmai, kad ir kaip banalūs jie atrodytų, sutrikdo neuromotorinę seką, kurią vaikas turi pereiti savo tempu.

Nido elementų pasirinkimas: medžiagos ir konkretūs kriterijai

Mediena, tekstilė ir sauga: ką reikia patikrinti

Nido baldai – lovelė ant grindų, žema Montessori lentynėlė, motorikos strypas – idealiu atveju yra pagaminti iš masyvios bukmedžio arba beržo medienos. Dažytas faneras yra priimtinas, jei jis yra sertifikuotas pagal E1 standartą (formaldehido emisija mažesnė nei 0,1 mg/m³). Matomi varžtai yra draudžiami ant visų baldų, prieinamų vaikams iki 18 mėnesių. Ant grindų lovos čiužinys turi atitikti EN 16890 standartą, taikomą miegamiesiems paviršiams, skirtiems vaikams iki 3 metų: tvirtumas, nėra tarpų, kuriuose galėtų įstrigti, skalbiamas užvalkalas.

Mobiliesiems žaislams taikomi CE ir EN 71 sertifikatai, kurie užtikrina žaislų mechaninį ir cheminį saugumą. Dažyti mediniai mobilieji žaislai turi būti dažyti netoksiniais vandens pagrindo dažais. Pakabinimo virvė turi išlaikyti ne mažesnį kaip 10 kg tempimą – patikrinkite šią gamintojo pateiktą informaciją, kuri retai nurodomą, bet yra labai svarbi.

Gerai sukonstruotas „nido“ nereikalauja ypatingo biudžeto. Jis reikalauja nuoseklumo: kiekvienas daiktas erdvėje turi turėti aiškią raidos reikšmę. Tai, kas neturi konkrečios funkcijos vaikui jo dabartiniame vystymosi etape, neturi vietos kambaryje. Tai ne tiek filosofija, kiek sensorinio suprantamumo taisyklė: pernelyg daiktų prisikimšusi aplinka – net ir gražių daiktų – apsunkina kūdikio, kurio nervų sistema aktyviai vystosi, dėmesio apdorojimą.