Žaidimai ir žaislai

Žaislai ir žaidimai vaikams: rinkitės protingai

Žaislų rinka Prancūzijoje generuoja daugiau nei 3,5 milijardus eurų per metus, o dauguma joje parduodamų produktų neturi jokios konkrečios paskirties. Tai nėra moralinis vertinimas, o funkcinis pastebėjimas. Žaislas, kuris neatitinka vaiko vystymosi stadijos, nebus naudojamas, nesvarbu, koks jis būtų sudėtingas. Čia pateikta atranka grindžiama priešingu principu: kiekvienas siūlomas daiktas atitinka įgyjamą įgūdį, priskiriamą tam tikram amžiaus intervalui.

Ką reiškia „žaisti“ pagal amžių

Iki 6 mėnesių amžiaus vaikas neturi stabilaus sąmoningo suvokimo. Aktyviai manipuliuojami žaislai šiuo amžiumi yra beverčiai: svarbiausia yra vizualinis (stiprus kontrastas, lėtas judesys), klausos (žemi garsai, be skardžių garsų) ir lytėjimo (įvairios tekstūros, pasiekiamos be pastangų suimti) stimuliavimas. Neapdorotas natūralaus kaučiuko žaislas dantims kramtyti arba raukšlėtas neapdorotas medvilninis audinys yra funkcionaliai tinkamesni nei elektroninis žaislas.

Nuo 6 iki 12 mėnesių amžiaus vaikai pradeda suimti daiktus delnu, o vėliau – pirštais. Tai laikas, kai vaikai ima daiktus, perkelia juos iš vienos rankos į kitą, neša į burną. Europos standartas EN 71-1 nustato, kad visų žaislų, skirtų vaikams iki 3 metų, minimalus skersmuo turi būti 31,7 mm: tai reikia sistemingai tikrinti, ypač žaislų, pagamintų ne Europoje. Neapdoroti masyviosios bukmedžio kubeliai, svorio turintys audinio kamuoliukai, nedažyti mediniai barškučiai yra saugūs žaislai šio amžiaus vaikams.

Nuo 12 iki 24 mėnesių amžiaus judėjimas viską keičia. Vaikas, kuris pradeda traukti baldus, stotis, tada vaikščioti, turi turėti erdvės ir daiktų, kurie reaguoja į jo veiksmus, o ne daiktų, kurie veikia patys. Čia aktyvūs ir pasyvūs žaislai tampa labai svarbūs: kamuolys, kuris rieda, kai jį stumi, sunkus vežimėlis (svarbu stabilumui: per lengvas vežimėlis važiuoja per greitai ir destabilizuoja vaiką), paprastas 4–5 formų sudėliojimo žaislas.

Medžiagos: kas iš tiesų svarbu

Diskusija apie medį ir plastiką dažnai yra netinkamai suformuluota. Plastiko problema nėra pats plastikas – ftalatų neturintis polipropilenas yra inertiškas ir visiškai saugus – problema yra prastos kokybės plastikas, neatitinkantys reikalavimų dažai ir elektroniniai mechanizmai, kurie sutrumpina žaidimą, perimdami tai, ką vaikas turėtų daryti pats. Mediena turi konkretų privalumą: jos tankis suteikia vaikui realų haptišką grįžtamąjį ryšį. 4 cm kraštinės masyvią buko medžio kubą sveria apie 30 g; lakuoto faneros kubas sveria perpus mažiau ir slysta kitaip. Tai ne estetinis, o sensorinis aspektas.

Masyvi bukmedžio mediena: tanki, atspari smūgiams, be atvirų porų, kurios sugeria bakterijas – ideali pirmiesiems žaislams, kuriuos vaikas nešioja į burną
Natūralus kaučiukas: lankstus, kramtomas, nesideformuoja — skiriasi nuo maistinio silikono, kuris yra slidžias ir mažiau atsparus pakartotiniam kramtymui
GOTS sertifikuotas medvilninis audinys: GOTS sertifikatas garantuoja, kad pluoštuose nėra pesticidų likučių, ne tik gamybos procese
PP arba ABS plastikas be BPA, ftalatų ir PVC: priimtinas, jei atitiktis ES reikalavimams patvirtinta nepriklausomo bandymo sertifikatu (ne tik užrašu ant pakuotės)

Montessori žaislai: ką tai iš tiesų reiškia

Maria Montessori 1907 m. Romoje išleido knygą „Vaikų namai“, po daugelio metų stebėjusi skurstančius vaikus San Lorenzo rajone. Ji suformulavo savarankiško judėjimo ir kontroliuojamos klaidos pedagogiką: vaikas turi pats patikrinti, ar jam pavyko, nelaukdamas suaugusiojo patvirtinimo. Žaislas, vadinamas „Montessori“, turėtų atitikti šį principą: integruotą savikontrolę. Pavyzdžiui, tai gali būti įdėklų dėklas su tiksliais geometriniais figūromis – jei detalė netelpa, vaikas tai mato pats. Stalo žaidimas, kuriame tik suaugusysis žino, ar atsakymas teisingas, neturi nieko bendra su Montessori metodika, nesvarbu, kokia yra jo etiketė.

Konkrečiai, Montessori principu pagrįstas žaislas 18 mėnesių vaikui: žiedų bokštas (žiedai mažėjančio skersmens ant vertikalios ašies), dėžės, 3 arba 4 langelių spalvų rūšiavimo lentelė. 3 metų vaikui: puzles su mygtukais (ne puzles su įdedamais gabalėliais, kurie šiam amžiui yra pernelyg abstraktūs), aprengimo rėmeliai (sagės, užtrauktukai, raišteliai), ant kieto siūlo užveriamos karoliukai.

Pikler ir laisvas žaidimas: tai, ką pamirštame pasakyti

Vengrų pediatras Emmi Pikler 1940 m. Budapešto Lóczy institute sukūrė laisvos motorikos teoriją. Jos išeities taškas: niekada nestatykite vaiko į padėtį, kurios jis negali pats užimti. Šis principas turi tiesioginį poveikį žaislų pasirinkimui: 5 mėnesių kūdikis neturėtų sėdėti kėdutėje su žaislais po ranka, jei jis dar nemoka sėdėti. Jis turėtų gulėti ant nugaros, turėti laisvą erdvę ir du ar tris paprastus daiktus po ranka, jei jis apsiverstų.

Piklerio metodui tinkami žaislai yra tie, kurie nenustato jokios padėties. Laipiojimo trikampiai (vadinami „Piklerio trikampiais“) leidžia vaikui nuo 10 iki 36 mėnesių pasirinkti, kaip juos naudoti: laipioti, sėdėti ant jų, čiuožti nuožulnia plokštuma, atsistoti atsiremiant. Medinis trikampis, skirtas naudoti patalpose, turi išlaikyti ne mažiau kaip 50 kg svorį, kad būtų funkcionalus ir saugus, kai vaikas ant jo šokinėja.

Simboliniai žaidimai ir kognityvinis vystymasis po 2 metų

Nuo 24 iki 36 mėnesių amžiaus atsiranda simboliniai žaidimai: vaikas žaidžia „tarsi“. Ši vaizduotės geba yra svarbus kognityvinis rodiklis – tai kalbos, pasakojimo, o vėliau ir skaitymo pagrindas. Žaislai, kurie skatina šį vystymąsi, nebūtinai turi būti sudėtingi. Minimalistinis medinis virtuvėlės rinkinys, sąnarių turinčių žmogeliukų rinkinys be elektroninių funkcijų, namų žaidimų priedai, pritaikyti vaiko dydžiui (šluota, krepšelis, maža rankinė), veikia geriau nei elektroninės viryklės, kurios viską daro už vaiką.

Praktinė taisyklė: kuo žaislas yra atviresnis (gali būti naudojamas įvairiais būdais), tuo ilgesnis jo kognityvinis gyvenimas. Mediniai statybiniai blokai be sąvarų (be iškilimų, tik formos) gali būti naudojami nuo 12 mėnesių iki 8 metų su radikaliai skirtingu sudėtingumo lygiu. Vienos funkcijos žaislas tampa nebereikalingas, kai vaikas išmoko tą funkciją – dažnai per kelias savaites.